Escuela Oficial de Idiomas - Pamplona
Calle Compañía, 6
31001 Pamplona
Teléfono: (+34) 948 20 63 43
Fax: (+34) 948 20 63 44
E-mail: eoip.admin@pnte.cfnavarra.es   
Web: www.pnte.cfnavarra.es/eoip/
Responsable de los cursos:
Profesores: Jesús Jurío Marín, Rosa Martínez Hernando, Mercedes Navarro Francés
Descripción de los cursos:
I. El Nivel Básico presentará las características del nivel de competencia A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.Este Nivel Básico tiene como finalidad principal capacitar al alumnado para usar el idioma de manera suficiente, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas de inmediata necesidad, que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente.Objetivos Generales de cada Destreza
a) Comprensión oral. Comprender el sentido general, la información esencial y los puntos principales de textos orales breves, claros y sencillos, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, radio, etc.), y articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
b) Expresión e interacción oral. Producir textos orales breves, tanto en la comunicación cara a cara como por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro, y comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos, y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
c) Comprensión de lectura. Comprender el sentido general, la información esencial, los puntos principales y detalles relevantes en textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro. Estos textos se referirán a asuntos de la vida cotidiana.
d) Expresión e interacción escrita. Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación más elementales. Estos textos se referirán a asuntos de la vida cotidiana.  

II. Nivel Intermedio. Este Nivel Intermedio supone utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de texto estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común y no idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidiano o en los que se tiene un interés personal.
Definición del nivel: El Nivel Intermedio presentará las características del nivel de competencia B1, según este nivel se define en el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER).  

4º curso
I. OBJETIVOS GENERALES Objetivos comunes a las cuatro destrezas comunicativas básicas
1.1.1. Comunicarse con una cierta facilidad en la lengua objeto de aprendizaje en situaciones tanto cotidianas como más específicas y de mayor complejidad en los ámbitos privado, público, profesional y educativo, lo que supone expresarse con fluidez y riqueza tanto verbalmente como por escrito y comprender textos escritos y orales estructural y conceptualmente complejos.
1.1.2. Comprender las ideas principales y extraer información específica de textos orales y escritos de distinta tipología en las variedades más extendidas de la lengua objeto de estudio, mostrando sensibilidad por las diferencias de estilo y, en el caso de la comunicación oral, superando las dificultades propias de un contexto real.
1.1.3. Captar ciertas actitudes, estados de ánimo e intención de las personas que hablan y la relación entre ellas.
1.1.4. Reconocer la finalidad y función de distintos tipos de texto, tanto orales como escritos.
1.1.5. Reaccionar con inmediatez y de manera adecuada en situaciones diversas.
1.1.6. Utilizar con eficacia las estrategias comunicativas tanto lingüísticas como no lingüísticas.
1.1.7. Adecuar el léxico y las estructuras a un tema determinado y a una situación comunicativa concreta.
1.1.8. Reconocer las diferencias de uso entre el código oral y escrito, entre los diferentes registros y variedades de la lengua objeto de estudio.
1.1.9. Optimizar el conocimiento de aspectos socio-culturales de los países hablantes de la lengua para incrementar la comprensión y enriquecer la comunicación.
1.1.10. Establecer algunas bases para continuar de forma autónoma el aprendizaje del idioma, o incluso de otras lenguas, una vez finalizados los estudios de este curso.

5º curso
1.1. Objetivos comunes a las cuatro destrezas comunicativas básicas. Serán los enumerados como objetivos del CICLO SUPERIOR.
1.2. Objetivos específicos para las cuatro destrezas comunicativas básicas. Serán los enumerados como objetivos del CICLO SUPERIOR.

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